海南師范大學(xué)

海南師范大學(xué)位于美麗的濱海旅游城市、國家歷史文化名城——?？谑?，現(xiàn)有龍昆南、桂林洋兩個校區(qū)，占地面積約3100畝，海南省重點大學(xué)，是海南省卓越師資、高級專門人才重要培養(yǎng)基地和科學(xué)研究基地。建校至今，已為社會培養(yǎng)了18萬余名基礎(chǔ)教育師資和各類高級人才，被譽為“瓊島名校，教師搖籃”。

辦學(xué)歷史悠久。學(xué)校前身可追溯到有300多年歷史的瓊臺書院，1949年秋正式創(chuàng)建國立海南師范學(xué)院，是海南省***所公辦高校；1952年在高等學(xué)校院系調(diào)整中更名為海南師范?？茖W(xué)校；1986年恢復(fù)海南師范學(xué)院建制；1999年與海南教育學(xué)院合并，成立新的海南師范學(xué)院；2007年更名為海南師范大學(xué)。2013年獲批博士學(xué)位授予權(quán)，2015年成為海南省人民政府與教育部共建高校。

培養(yǎng)體系完整。學(xué)校現(xiàn)有24個學(xué)院，全日制學(xué)生20000余人(其中本科生19000余人，研究生2000余人)。有67個本科專業(yè)，19個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，13個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點，5個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點，2個博士后科研流動站，形成了學(xué)士、碩士、博士完整的高等教育人才培養(yǎng)體系。

師資力量較強(qiáng)?，F(xiàn)有專任教師和科研人員1342人，其中正高級職稱人員254人，副高級職稱人員417人，專任教師中具有博士學(xué)歷人員480人。有國家“萬人計劃”哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才、科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2人，“新世紀(jì)百千萬人才工程”***人選5人，全國文化名家暨“四個一批”人才1人，宣傳思想文化青年英才2人，***有突出貢獻(xiàn)中青年專家2人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃入選者６人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家16人，全國優(yōu)秀科技工作者3人，全國優(yōu)秀教師3人，全國模范教師1人，全國五一勞動獎?wù)芦@得者2人，海南省杰出人才8人，領(lǐng)軍人才65人，拔尖人才195人，其他類高層次人才254人，海南省有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專家15人，海南省“百人專項”人選6人。

育人成效顯著。學(xué)校堅持以生為本的理念，積極推進(jìn)“大類招生、分流培養(yǎng)”教育教學(xué)綜合改革，大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，形成了適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的高質(zhì)量教育教學(xué)體系。學(xué)校是全國首批中宣部與校共建新聞學(xué)院、教育部首批三全育人試點單位、全國重點馬克思主義學(xué)院培育單位，***創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。獲批***實驗教學(xué)示范中心1個，***人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，全國教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地2個，獲批教育部全國普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地?，F(xiàn)有國家一流本科專業(yè)建設(shè)點15個，***特色專業(yè)6個，***一流本科課程1門，***卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目1個。獲高等教育***教學(xué)成果二等獎2項，基礎(chǔ)教育***教學(xué)成果二等獎3項，是海南省獲得最多***教學(xué)成果獎的高校。近五年，學(xué)生在省部級以上的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和學(xué)科專業(yè)競賽中先后取得***獎勵575項、省級獎勵617項，畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)6年排名省內(nèi)公辦本科高校***，是全省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作檢查評估中***獲得A等級的公辦本科院校。

學(xué)術(shù)水平較高。著力建設(shè)文理優(yōu)勢基礎(chǔ)學(xué)科、特色應(yīng)用學(xué)科和新興交叉學(xué)科“三大學(xué)科”群，充分發(fā)揮馬克思主義理論、中國語言文學(xué)、教育學(xué)、化學(xué)、生態(tài)學(xué)、數(shù)學(xué)等優(yōu)勢學(xué)科引領(lǐng)示范作用，不斷提升學(xué)科整體建設(shè)水平。學(xué)校現(xiàn)有部委級國別與區(qū)域研究基地2個、省級人文社科重點研究基地10個、省級重點新型智庫1個、其他省廳級平臺4個，成立了海南省***人文院士工作站；教育部重點實驗室3個、省級重點實驗室7個、省級工程研究中心4個、建成省級院士創(chuàng)新平臺19個。近五年，獲***科研項目近200項，國家社科基金重大項目實現(xiàn)零的突破；獲***、省部級優(yōu)秀科研成果獎120余項，教育部高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學(xué)）一等獎、全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎一等獎均實現(xiàn)零的突破。共發(fā)表學(xué)術(shù)論文3365篇，其中SCI、CSSCI收錄論文1050篇，首次在《中國社會科學(xué)》（英文版）、《Science》（letter形式）發(fā)表論文；出版著作282部、獲批專利121項；多份智庫報告被黨和***、省部級主要領(lǐng)導(dǎo)批示。

服務(wù)地方扎實。學(xué)校以服務(wù)基礎(chǔ)教育和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為己任，自2007年來，積極響應(yīng)海南省委省政府號召，開展“雙五百師范生與在職教師置換頂崗支教培訓(xùn)”“周末流動師資培訓(xùn)學(xué)院”等項目，為提升海南省基礎(chǔ)教育水平，實現(xiàn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，曾受到時任國務(wù)委員劉延?xùn)|***的肯定性批示。全國20所開展體育美育浸潤行動計劃的高校之一，分別與儋州市和定安縣共建“海南省教師教育改革與創(chuàng)新試驗區(qū)”。面向海南區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要，充分發(fā)揮多學(xué)科的優(yōu)勢，在南海開發(fā)、海南生態(tài)省建設(shè)、黎族文化教育、教育扶貧、熱帶植物資源的保護(hù)與利用、海南本土文化傳承與創(chuàng)新等領(lǐng)域做出了突出貢獻(xiàn)，近三年新增橫向科研合作項目103項。學(xué)校圖書館長期注重海南黎族、南海區(qū)域等地方文獻(xiàn)、東南亞歷史文獻(xiàn)收集，是海南地方文獻(xiàn)收藏最多最豐富的圖書館。學(xué)校創(chuàng)建的海南生物多樣性博物館，填補了海南省自然類科學(xué)博物館的空白。學(xué)校還建有***大學(xué)科技園，累計引進(jìn)入孵企業(yè)762家，2021年企業(yè)總產(chǎn)值近6億元。

開放辦學(xué)有力。與60多個國家、100多所高校和教育機(jī)構(gòu)開展學(xué)術(shù)交流活動，與美國夏威夷大學(xué)、英國切斯特大學(xué)、德國巴特洪堡大學(xué)、日本廣島大學(xué)等82所大學(xué)和教育機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，與俄羅斯圣彼得堡國立電影電視大學(xué)合辦廣播電視編導(dǎo)本科教育專業(yè)，與美國德保羅大學(xué)合辦學(xué)前教育本科專業(yè)，與印度國家信息技術(shù)學(xué)院共建軟件工程專業(yè)。建有海南***的來瓊留學(xué)生預(yù)科學(xué)院，具有招收港澳臺學(xué)生資格，與馬來西亞世紀(jì)大學(xué)共建了孔子學(xué)院。作為中國政府獎學(xué)金生接收院校，現(xiàn)有來自47個國家的1000多名留學(xué)生在讀。學(xué)校與陜西師范大學(xué)簽訂對口支援協(xié)議，與北京外國語大學(xué)、北京師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、西南大學(xué)、黑龍江大學(xué)、長春理工大學(xué)等多所高校建立合作關(guān)系，與?？谑?、三沙市、儋州市、東方市、定安縣、瓊中縣、四川省富順縣等地方政府建立戰(zhàn)略合作關(guān)系。

校園和諧穩(wěn)定。積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，不斷探索藝術(shù)教育的新途徑、新方法和新思路，有力地提升了大學(xué)生人文素養(yǎng)。在第二屆全國文明校園評選中獲得“全國文明校園”稱號，為海南省***獲獎高校。在中國青年志愿服務(wù)項目大賽、大學(xué)生沙灘排球錦標(biāo)賽、大學(xué)生藝術(shù)展等活動中獲金獎等***獎項20多項。

在新的歷史時期，學(xué)校將以***新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實***總書記“4·13”重要講話和中央12號文件精神，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，抓牢立德樹人根本任務(wù)，聚焦教師教育主業(yè)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，為建設(shè)教師教育特色鮮明的高水平示范性師范大學(xué)不懈努力，為海南自由貿(mào)易港建設(shè)培養(yǎng)更多的卓越師資和高素質(zhì)人才，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)海師力量！

2022年4月8日

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